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社會實踐活動記錄表

更新時間:2020-02-12 來源:公務員招考信息 點擊:

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活動主題優化環境活動時間2017
活動地點萬綠園組織者高忠善

個人主要活動內容簡述

 一、了解萬綠園地形結構,衛生情況
 二、撿垃圾,向有關人員詢問環境問題
 三、和清潔工人清潔部分垃圾


個人活動體會 感想 收獲

 在這次的活動中,讓我了解到環境對人類生存的重要性,在優美的環境中和在惡劣的環境生活中,我們應優先選擇環境的優化,這次活動讓我知道了我們應該保護環境,在好的環境中生活是我們最好的選擇。

 簽名: 2014年 12 月 20 日


活動組織評價意見

該生積極投入工作,做事極其認真

簽名: 高忠善 2014年 12 月 20 日

  社會實踐活動記錄表

活動主題
活動時間
活動地點
組織者

個人主要活動內容簡述




個人活動體會 感想 收獲






 簽名: 年 月 日


活動組織評價意見



 簽名: 年 月 日

  為了豐富學生的課余生活,拓展學生視野,了解家鄉的種植產業,領略家鄉與眾不同的現代特色農業,感受家鄉的秀美景色,感受學習科學文化知識的重要性,感悟勞動光榮的美好情操,接受熱愛家鄉,熱愛祖國的教育,培養和提高學生的自主合作能力,社會實踐體驗,經學校研究決定開展一次小學生社會實踐活動。

  一、活動目的

  1、讓小學生們親近社會、學習知識、開闊眼界;

  2、提高學生自身的綜合素質,增強學生的學習意識和吃苦耐勞精神;

  3、提高學生獨立生活能力,培養學生的實踐體驗能力和團隊協作精神。

  二、活動主題:走進特色農業了解科學種植

  三、出行方式:步行參觀。

  四、活動過程:

  1、集中學生宣布活動主題,說明目的,意義;

  2、強調要注意的事項:

  (1)、首先要注意安全(自身安全、騎車行進安全、進入基地大棚內的安全),騎車要靠邊行進,不可有超車現象,進入棚內不可亂動農戶的水電設施等;

  (2)、要按班進行,不可亂跑亂竄,要服從班主任的統一安排,按活動路線參觀,不可擅自行動;

  (3)、參觀村委辦公室等時,不可隨意拿取或破壞室內設施設備;

  (4)、進入種植區避免踩踏,更不可私自采摘;

  (5)、在向農戶詢問農業知識時要做到嚴肅認真,有禮貌;

  3、活動結束要求每人完成一篇觀后感。

  4、學校將對學生觀后感進行評比、獎勵。

  十一、活動路線

  村委(辦公室、圖書室、會議室) 47號大棚(七彩柿) 15號大棚(西瓜、蜜瓜、黃瓜) 2號大棚(豆角、柿子) 育苗棚 塞上旅游區(建設中) 村委

  十二、活動要求

  各帶隊老師認真做好學生的參觀路線及內容安排,讓學生學有收獲,保證學生在學習、活動時的絕對安全。要求學生須遵守紀律,服從學校統一安排,確保社會實踐的安全和活動的順利開展,須遵守各項規章制度,愛護參觀地的每一株和當地財物、公共財物,要加強自我服務管理意識,培養生活自理能力,鍛煉實踐能力和合作交流能力。加強對學生生活常規的教育)和良好習慣的培養。

  十三、注意事項:

  1、各中隊要圍繞"走進特色農業了解科學種植"主題,在活動前查找或詢問父母及有經驗人員有關的資料,活動后形成文本于兩天

  后上交大隊部。

  2、從遵紀、禮儀、勞動光榮、實踐體驗等方面進行一次專項教育,為社會實踐做好準備。

  3、安全第一(游玩、上、下路騎車等)。學生一律穿校服。

  4、以班級為單位管理,班主任與分到各班的老師共同管理學生。班主任事先將班級學生分成幾組,各組安排組長負責清點人數,召集本組人員,遇到情況及時匯報。

  5、下午2:30集合,5:00集合回校。

  6、班主任手機號碼留給學生,班主任記住領隊的電話,遇到情況及時反映。教育學生萬一走散可站在原地不動或打電話或找管理人員。各班學生跟好本班帶隊老師,不準個別行動。

  7、愛護公物、文物,不大聲喧嘩。遵守園區管理制度,不亂丟瓜果殼,做文明參觀者。

  8、請所有師生保管好自己隨身攜帶的物品,防止丟失和損壞。

  應急預案

  一、突發事件處理原則:

  1、保持鎮靜、沉著應對。

  2、學生優先原則。

  3、就地搶救原則。

  4、報警、求援原則。

  5、維持秩序、迅速疏散原則。

  二、應急反應措施:

  1、一名行政領導、全體任課教師隨班。

  2、所有教師的手機必須處于開機狀態。

  3、進入活動地點后,帶隊教師做好執守工作,及時應對突發事件。

  三、學生突發疾病、意外傷害:

  師生在途中突發疾病、意外傷害,帶隊教師立即與領導聯系,視輕重由領隊作處理、或就近送醫院。

  四、學生走失處理:

  1、確保每位學生都知曉班主任及帶隊教師電話號碼,以便聯系。

  2、如發現學生走失,切不可大意、拖延,應立即組織就地尋找。

  3、從學生最后接觸的同學入手,了解最后行蹤。

  4、電話通知其它帶隊教師關注尋找。

  五、交通事故處理:

  1、有嚴重受傷即刻撥打120、110,并立即組織搶救。

  2、迅速報告校領導,視傷情確定立即送醫院,或緊急處理后送醫

  3、保護現場,指揮師生撤離至安全地點。

  4、檢查、診治。

  6、立即成立事故處理小組,分別負責家長、公安、醫療、保險各方接洽,妥善處理善后事宜。

  7、寫出書面報告,總結經驗教訓


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