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一名高中物理老師，給出自己的觀點。

疫情并不會對高考難度有太大影響，即使高考難度真變簡單了，人群的正態分布情況也不會有太大變化。

關于高考難度，有這么幾個想法跟朋友們分享一下。

我們首先看下歷史數據。高考難度確實有些年份簡單有些年份難一些，但是從未出現過特別簡單的年份。高考畢竟是選拔性考試，出題太簡單了，試卷區分度就太低了。舉個簡單例子，小學生考試，很多孩子能考滿分，考不到滿分的學生也能老90分以上，這種考試的區分度就是很低的。因此李老師覺得，即使高考難度有微調，試題也不會簡單太多。

其次我們看一下同樣發生過疫情的2003年。2003年非典疫情期間很多學校的教學活動也沒有正常開展，并且2003年是將高考日期從7月7日調整到6月7日的第一年。然而當年的高考題難度并沒有降低，難度反而有所提高。甚至有人說2003年的高考是近20年最難的一屆。有興趣的同學可以搜一下2003葛軍，你就明白了。

不過李老師個人分析2020年高考難度應該比2019年低一些，原因有兩點:

1、以全國卷為例，近幾年高考難度都是難一年簡單一年，并且規律是奇數年難度大，偶數年難度小。不信的話我們看一組數據，清華大學在河北省歷年錄取分數線。

最后李老師給同學們提個醒，高考題不會特別簡單，人群的正態分布可能會根據試題難度微調，但是不會有太大變化。簡單來說，高考是按名次錄取的，并不是按分數錄取，你能考什么大學主要取決于你在全省考生中的排名而不是你的考分。

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