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高中開學黑板報摘抄3篇

更新時間:2021-09-26 來源:資料共享 點擊:

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  開學,漢語解釋有開設學校、啟作學者、學期開始三個釋義。但在日常生活中用的比較多的是學期開始?,F代漢語中開學通常指學生們經過假期的休息之后,重新返回學校繼續學習。天涯招考網今天為大家精心準備了高中開學黑板報摘抄3篇,希望對大家有所幫助!

  高中開學黑板報摘抄1篇

  光陰似箭,日月如梭,兩個月的暑假轉眼就過去了。我懷著激動又好奇的心情來到了學校。

  到了教室,同學們都已經來的差不多了。我找了個位置坐了下來,開始與周邊同學交談起來。兩個月不見,同學們的變化大的驚人??纯次业暮笞篮驅?,上個學期他還是個小瘦子,兩個月來他竟像吹氣球似得瘋長。乍一看,我還以為是一個穿衣服的肉丸呢!

  正在同學們聊地熱火朝天時,教師進來了。我發現,我們的班主任換成了語文教師。開始發書了,語文書、數學書......一本本嶄新的課本像我飛來。我打開語文書,發現書中只有28篇課文,而且課文的字體也大了不少??磥?,升到了五年級,待遇還真是跟以前大不同了呀!

  以前,我是在教師眼中一個成績不好的學生?,F在卻榮幸地被評為語文組長和英語組長,我要加倍努力,為同學樹立一個好的榜樣。在教師的心中翻開一個新的篇章。

  高中開學黑板報摘抄2篇

  一、如何學好高中語文

  進入高中了,語文的學習至關重要。其實,學好語文有三個不可或缺的關鍵點:一是擴大知識面;二是發展思維加工能力;三是增強語言的表達與運用。前者著眼于積累,后兩者著眼于訓練。語文水平不高,其中一個很重要的原因是閱讀太少、書面表達不夠、習慣不健全。把多讀多寫提到重要位置,要求通過誦讀、背誦等豐富多彩的語文實踐活動,培養良好的語感,豐富語言的材料,增加文化的底蘊;讀后思、比較閱讀,通過問題及問題的解答,提煉思考的角度和寬度,拓展自身思維能力,再用屬于自己的語言去清楚、簡潔的表述,如能同學切磋,更是暢快;上述方法可供參考,清本正源,本立而道生,使之成習慣,習慣自然成。

  為了加強閱讀,新修訂的語文教學大綱第一次明確規定背誦篇數和課外閱讀量,并增加了閱讀推薦篇目。背誦篇目小學不少于150篇,以絕句(四句)為主,課外閱讀量為100萬至150萬字;初中課外閱讀不少于180萬字,其中文學名著2至3部,背誦篇數不少于80篇;高中背誦古文20篇,詩、詞、曲50首,課外自讀文學名著10部以上,科普書刊和其他讀物不少于300萬字。

  呂叔湘先生說過:“學習語文不是學習一套知識,而是學一種技能。”因而習慣的培養對于提高語文素質具有特殊的意義。尤其要注重培養語文學習和運用的特殊習慣,即良好的`聽說讀寫習慣。聽話要養成專心、擇要的習慣,說話要養成有序、得體的習慣,書寫要養成規范、整潔、美觀的習慣。寫作要加強與生活的聯系,重觀察、重思考、重真情實感,要求說真話、說實話、說心里話,不說假話、空話,鼓勵想像和幻想,鼓勵有創意的表達。

  二、注重聽說讀寫英語迎刃而解

  英語一定要十分注意聽、說、讀、寫的語言技能的培養。只有這樣,英語考試才能迎刃而解。首先,是英語單詞的問題。一定要定時定量,比如規定每星期一、三、五看半小時的單詞,就一定要堅持下去,單詞的記憶不是一朝一夕能完成的??梢噪S身帶一袖珍筆記本,將看到的新詞隨時記在上面,閑暇時抽出來看看記記,其效果一定不錯,即使每天記上10個單詞,一個月便可較熟悉地掌握運用300個單詞。在考試中,閱讀也往往是讓人頭痛的大難題。一種情況是對較難的文章根本無法讀懂,解決這個問題便只能從基礎抓起,單詞關要過。而更多的同學是文章能讀懂,但題卻做錯,這種問題解決就要具體分析了。我們必須明白,考試考的是你對文章的理解,而不是你對文章表述的問題上的看法。作文也是拉分的一大塊。作文高分秘訣其實很簡單。文章一定要邏輯清楚,使評卷老師很快就能明白你在說什么。英語句子不一定要多么華麗精妙,但卻定要確保準確無誤,即使寫較多的短句也沒關系。因為復雜的長句一旦掌握不好,犯了低級的語法錯誤,那么你在老師心中的印象便一下子大打折扣了。此外,同等程度的文章,若書寫得漂亮端正,得分必高于書寫較差的。每天都應盡力抽出半個小時朗讀英文,培養語感,同時對聽力也大有好處。日積月累,點滴進步。

  三、數學八環節學習方法

  學好數學需要注意抓好下列環節:

 ?、胖朴営媱?,⑵課前預習,⑶認真聽講,⑷及時復習,⑸獨立作業,⑹解決疑難,⑺系統小結,⑻課外學習。一個學生只要能夠按照這八個環節學習,步步落實到位,那么這個學生就將成為學習的主人,并成為班上的優秀學生。

  四、數學四大要素學習法

  把數學知識看成是一個系統,那么數學知識結構具有四大要素,即事實、事理、事用、事體。具體來講這四大要素具有不同層次的知識結構。

 ?、鸥兄?事實):感知是數學學習的開始、是基礎,一切數學學習活動只有知道了“是什么”,才能進一步地探索“為什么”從而才能理解和應用知識。

 ?、评斫?事理):為了對一個數學結論能夠理解,必須明確它的原理,它的來龍去脈。數學概念的內涵和外延,定理的證明,公式的推導,結論的解釋等,都要弄懂搞明白,才算真正掌握了數學事實的原理。

 ?、菓?事用):數學教材當中,對例題的總結,練習題的解答,及課外作業的完成過程,都是“事用”掌握的過程。

 ?、认到y化(事體):

  “事體”指的就是“知識體系”。數學學習材料之間具有種種聯系,如果學生了解新舊知識間的聯系,就能達到由此及彼的作用。掌握“事體”有以下幾個作用:知識結構嚴密化,記憶牢固,思維靈活多樣,為學習新知識奠定基礎,容易產生新的聯想。因此通過總結,使知識系統化是十分重要的。

  高中開學黑板報摘抄3篇

  同學們,新學期剛剛開始,我送你一句英語格言,譯成中文意思是:良好的開端是成功的一半。祝你從第一課開始就抓緊學習。

  這個道理是很簡單的。有一個“吃燒餅”的笑話:一個人肚子餓了,吃了一個燒餅沒有飽,再吃一個還沒有飽,吃到第三個才覺得飽了。他說:早知道吃了這個燒餅就能飽,我就不吃前面那兩個了。你一定會覺得他說的是傻話,沒有前面那兩個燒餅墊底,光吃最后一個燒餅怎么能填飽肚子呢?

  可是,同學們當中有沒有這樣的人呢?平時,特別是新學期的開始,什么也不在乎,等到快考試了才著急起來,拼命開夜車,學習成績當然不理想。這樣的同學,不是有一點像那個重視最后一個燒餅的人嗎?

  不要以為現在剛開學,時間還很多,反正來得及。要知道,我們學習的是科學??茖W是有嚴密體系的,是一環扣一環的。今天有今天的學習任務,明天有明天的學習任務,你今天的功課學不好,就會影響明天的學習任務的完成,背著欠帳過日子,使“包袱”越背越重,到頭來后悔莫及。

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